Trabajo pràctico 4to. año B

Observaciones: El siguiente TP deberá ser presentado el día viernes 22 de mayo (sin excepciones) bajo la siguiente formalidad: 1. Encarpetado con carátula 2. Pasado en computadora letra arial 12 o similar, interlineado doble 3. Revisen adecuadamente la ortografía, tildaciòn y puntuación del trabajo 4. Los grupos serán de cinco alumnos (sin excepciones)

1. Leer los apuntes correspondientes a Mester de Juglarías y las fotocopias sobre el tema
2. Establezcan relaciones entre emisores antiguos(juglares)/emisores actuales (cantautores) y receptores antiguos/modernos.
3. Los juglares de ayer cantaban gestas históricas, hechos del momento. Los juglares de hoy también manifiestan preocupaciones sociales. Elija una canción en lengua castellana y analice los versos en los que aparece la cuestión social.
4. Proponga un título de una canción actual en lengua castellana (adjunte la letra) para cada uno de los conceptos (un concepto, una propuesta): la lucha cotidiana, la denuncia contra la injusticia, la solidaridad, el trabajo de la niñez.
5. Escriba un texto eligiendo una de las siguientes consignas (1oo palabras aprox): Yo canto porque..... /Si yo supiera cantar...../Para mí, cantar es....

Acerca de nuestras producciones textuales (2 año A y B)

Una vez que haya terminado su borrador, hágase y hágale a su texto las siguientes preguntas:

1. ¿El texto se ajusta a la consigna solicitada/elegida?
2. ¿Tiene un título adecuado? Elija uno creativo
3. ¿Es interesante la historia? ¿captura su atención? ¿aburre? (Ponerse en el lugar del lector)
4. ¿Fue bien elegido el narrador? (Revisar teoría en la carpeta) ¿Convendría que otro tipo de narrador contara la historia?
5. ¿El texto es coherente? ¿Las ideas progresan? ¿Se repiten? ¿Están bien conectadas?
6. ¿Sobra información? Reduzca el texto/situación
7. ¿Falta información para que el lector comprenda el texto? Expanda situaciones
8. ¿ ¿Están bien usados los tiempos verbales? (revisar teoría en carpeta)
9. Revise ortografía, tildaciòn y puntuación de su escrito (Use diccionario para las dudas)
10. Hay suficientes imágenes (visuales, olfativas, táctiles, auditivas, etc) Agregue para enriquecer el texto.
11. ¿La presentación de su texto es prolija? ¿Es legible el texto?

Segunda propuesta de escritura:
Elija uno de los siguientes títulos y escriba una historia de aproximadamente 150 palabras (15 renglones). Se harán dos entregas (sòlo si es necesario)
a) Una historia rota
b) Una historia en azul
c) Pierino y el barro
d) El tío Roberto trabaja de perchero